 2006年11月20日晚。国际会议中心225的礼堂里座无虚席，迟到了的我只好坐在过道上，不过已经很是幸运——排了一个多钟头的队拿到了主会场的票，而很多人排了一个钟头也只能坐在分会场。
“过道也已是难求。”入场后我唏嘘着，其实心里还是有些不解的，刘墉先生的盛名之下会有什么样的演讲，看看“活出闪亮的人生”这一宏大的标题，我也还是心存疑虑。
不过，幸运的是，昨天一个多小时的队没有白排，两个小时后我得到了让自己庆幸的结论。
校党委副书记叶高翔教授代表学校向他的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，并向来宾介绍了浙大的概况和发展目标，最后代表学校向刘墉先生赠送了浙大纪念品，刘墉先生回赠了自己的精美画册。校团委书记曹高劭老师在演讲会上代表广大师生致欢迎辞。致词后，题为“活出闪亮的人生”的演讲便正式开始。
留是鸟园与越来越聪明的动物
“我有一个‘留是鸟餐厅’”。刘墉先生以他冬天开在房后树林的“鸟餐厅”开始他的演讲：从跟人抢食的小鸟开始，到叫做butcherbird的屠夫鸟命名的缘由，到会利用水泥硬地面的聪明的海鸥和会沿着高速公路回家的鸽子，刘墉先生用幽默的例子和生动的肢体语言向我们讲述了动物界的“学习与进步”，在我们还惊叹于会“钓鱼”的苍鹭（音）和会“开学校”的蓝山雀以及会使用工具的黑猩猩是怎么做到的时，刘墉先生告诉我们：“海鸥还懂得利用现代的条件环境，动物越来越聪明，它们一直在进化，那么我们人呢？”
“我们来到世界上，如果不从有限的条件超越，不断突破极限，那怎么会进步呢？”这个善于从自然和动物中得到启示的学者，早在他的《杀手正传》已提到：“极有可能有一天，你去动物园时，会发现售票的不是人，而是黑猩猩！”
活出闪亮的人生，便是要从已有的现实出发，从有限的条件超越，懂得利用现代的条件环境，不断进步。这，是刘墉先生和他的鸟儿告诉我们的。
电子计算器与思想的过程
暂别了他的鸟儿，刘墉先生讲起了发生在他女儿身上的一件事：要去参加数学考试的女儿出发前急急忙忙去拿计算器，刘墉先生于是问她考数学还要计算器么。女儿理直气壮地问不用计算器怎么做数学，“如果我要去火星，你用笔算出来的结果我还不敢用呢，肯定转不了几圈就会掉下来。”“爱因斯坦对着提问他光速是多少的记者说‘不知道’，‘一查就知道，犯不着记’”刘墉先生语重心长，“很多美国的数学考试在改革，要学生用散文来说出思考的过程，一个中国孩子写道‘看着窗外的蓝天百云就想出了答案’；李远哲读博士的时候问自己的导师怎样做课题，导师反问‘如果我知道怎样做，还要你去做么？’这个世界要的不是死记，这个世界是要思想的，要学会怎样思考。”
活出闪亮的人生，要学会怎样思考。在今天这个时代，应别人要赢在思想，应在怎样用不同的观点阐释别人看不出来的东西。刘墉先生和他女儿的故事告诉我们思想和思考的可贵。
Against homework & flash memory
“最近有一本书叫做《Against homework》”刘墉先生开始谈起美国最近一本新书，“这个书是说家庭作业对小孩子的害处，作者列出种种种种小孩子写作业的坏处。”由此，刘墉先生引出了关于东方孩子和西方孩子的教育问题：在美国，东方孩子往往在小学、初中都很优秀，可是到了高中以后，西方孩子往往会赶上来，即东方孩子前期超前，后期落后的问题。是记住3×3=9好，还是明白9=3+3+3的建构对孩子的创造力更有益？刘墉先生提出了东方父母的难题。既要前期的起步快，又要为创造力留下空间。
“要懂得怎样思想，要认识自己。”刘墉先生坦言，自己也仍在想方设法去了解自己。自己记忆的特点要在实践中慢慢发现，比如他自己便是一个要有活动场景才能记忆深刻的人。他有意识地利用自己的flash memory，利用自己记忆的特点。
活出闪亮的人生，便要了解自己，时时发挥自己的极限。这基于东方和西方的对比，这也基于对自己的了解和不断实践。
悬念式思考和一时两用的时代
如何利用潜意识？刘墉先生给出了自己的答案，“要学会悬念式思考。”当自己悬念思考时就可以利用潜意识。刘墉先生举自己和儿子约定吃饭的例子，“一个星期前定好这个星期吃饭，到这个星期再问儿子时儿子忘记了，问及原因，儿子说忘记了。‘如果是美国总统一年前约定一年后的这一天要请你吃饭呢，还会忘记么。’‘当然不，因为太重要了’。”简单的例子，可以窥见刘墉先生家庭的温馨，同时也让人想到，如果把事情一直“悬”想在心里，自然就不会忘记，要有所引发有所触动才记得牢。“爱因斯坦离开实验室之前告诉同事自己‘也许永远也想不明白相对论的问题’，元素的蛇形相扣是门捷列夫在梦里发现”，“一个懂得利用时间的人，要醒着思考，睡着思考，要有意识地思考，要在潜意识里思考。”
这是一个一时两用的时代，除了父母，没有人肯为你创造一个安静的环境来让你学习，刘墉先生坦言，他的女儿从出生就受“噪音”的磨练，所以才可以随时随地投入学习，才可以在玩与学之间转换地轻松自如。
“在这个一时两用甚至一时三用的时代，凡是不能适应的人，就有被淘汰的危险。”刘墉先生语重心长。
活出闪亮的人生，要懂得思考，有所思才是最重要的，要学会悬念思考。在这个飞速发展的时代里，要学会合理安排时间，学会“一时两用”：刘墉先生诠释了他新颖独到的见解。
终身学习与守住饭碗
“孔子说，三十而立，四十不惑，五十知天命，六十而耳顺，七十从心所欲。那么八十岁呢？”刘墉先生提出一个幽默的问题，“因为孔子只活到七十三岁，那么现代的我们应该怎么做呢？”“从前讲‘十年寒窗无人问，一朝成名天下知’，可是现在当你毕业进入社会的那一天，也许就是你落伍的那一天，是需要我们开始重新学习的那一天。”刘墉先生提到，在《地球是平的》一书中写到美国的父母教育自己的孩子要守住自己的饭碗，不要被中国人抢去，“但是你们也要守住自己的饭碗啊，不要被印度、印尼的人抢去。”刘墉先生的殷切之情溢于言表。“这是一需要敞开心胸、看阔大的时代”，是要终身学习的时代。
活出闪亮的人生，就是要敞开心胸，迎接飞速变化的时代，并且不断学习去适应这个时代。刘墉先生的话语里饱含着殷殷期盼。
在接下来的提问环节，同学们纷纷举手，利用这难得的机会向刘墉先生提问。关于提问的具体内容，我们将在接下来为您奉上。
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