| 编者按：广东省社会科学院研究员雷铎听了这个消息，既觉得高兴，又觉得无奈和尴尬：“高兴的是，终于有人比较正面、郑重地提出国学的问题；无奈的是，国学需不需要继承本来就像‘不能随地吐痰’一样是常识，现在居然需要专门提出；尴尬的是，现在由一个街道办事处提出不言而喻的常识问题，不免有行政工程、‘形象工程’之虞。” |
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日前，在北京孔庙举行的“实践人文奥运，建设国学社区”专题座谈会暨合作项目启动仪式上，北京安定门街道办事处与中国人民大学人文奥运研究中心在国内率先联手，依托中国人民大学人文奥运研究中心和孔子研究院丰富的学术资源，打造中国首个“国学文化社区”。
安定门辖区内有国子监、孔庙、钟鼓楼等一大批历史文化资源。长期以来，安定门街道工委、办事处开办了“国学启蒙馆”、“国学育德馆”、“钟鼓楼群言堂”、“国策馆”和“国粹馆”，建设了“学习型社区”、“国子监文明示范街”、“钟鼓楼文化广场”等，举办了“第一届国学文化艺术节”、“国学文化京味民俗乐”、“国学文化进军营”、“国学进学校进社区”等活动，为不同层次的市民学习国学文化提供了平台。
最近，“1978年恢复高考以来历年省级状元的名字将被刻成碑，和国子监孔庙的进士碑立在一起。”这一消息更引起纷纷议论，北京安定门街道出面澄清：孔庙立高考状元碑属误传，“此方案只是一个设想，不会实施。”
“形象工程”与“经济唱戏”？
对中国首个“国学文化社区”的提法，社会各界评价不一。一些学者的第一感觉是好事，但往深一层想，多持保留态度，福建师范大学文学教授孙绍振认为：“‘国学文化社区’虽然是跟旅游业结合在一起，有商业的意味，但对提高自己社区的文化品位，还是有好处的。然而，要真正发扬国学，谈何容易？建设中国首个‘国学文化社区’，题目出得很神圣，细想之下，还是有不少矛盾。”
广东省社会科学院研究员雷铎听了这个消息，既觉得高兴，又觉得无奈和尴尬：“高兴的是，终于有人比较正面、郑重地提出国学的问题；无奈的是，国学需不需要继承本来就像‘不能随地吐痰’一样是常识，现在居然需要专门提出；尴尬的是，现在由一个街道办事处提出不言而喻的常识问题，不免有行政工程、‘形象工程’之虞。”
广州美术学院教授李公明则对这个点子持明确的否定态度，他说：“长期以来，‘文化搭台，经济唱戏’已经成为了各地方发展商贸的法宝，文化往往只是一个堂皇的幌子，文化精髓常常被商业活动兴高采烈地踩在脚下呻吟。这回恐怕则是‘国学搭台，经济唱戏’。”
“读经运动”的联想
由于这次活动打着“国学牌”，不免让人联想到前段时间议论纷纭的“读经运动”，李公明教授对这种现象有一番自己的看法：“作为提高文化修养的途径之一，读点经书自有益处；但若视之为救治社会、匡正时弊的安邦运动，则万不可以。建设健康精神生活的基本前提是政治文明、思想自由和社会公正；没有制度与法治层面上的改善、进步，任何用心良苦的读经运动在现实中要么是虚幻无力，要么是曲学阿世。”他认为，相对于“读经运动”，“社区”之举更需明察、细辩、慎思，然后抉择去从。“无论如何，倡导读经还只是文士墨客的议论，而由街道办事处与高等学府联手‘建设国学社区’，则是货真价实的社会运动。一旦启动，在各种名堂、项目底下就是真金白银的公共资源的调动、分配，还有就是某种公共领域的强制性变化，无论从哪个角度来看，生活于其中的社区成员是无法不受其影响乃至制约的。”
“国学文化社区”是否可行？
针对“国学文化社区”方案的可行性，李公明教授提出：安定门办事处认为自己条件皆备，但是辖区内的社区成员有什么想法和要求呢？我们还是不甚清楚。“社区的全体成员是否已知悉所有项目的内容、动用的资源、利益的分配等等物事？如果还不太清楚，他们怎么能保证自己合法权益不被某个项目所侵犯？安定门办事处可能认为，辖区内有名胜资源、又有名牌学府的合作，这就是条件，这就是可行性。我却以为，辖区内治安之平安、制度之完善妥贴、人权之朗然伸张、街道管理人员之公正廉明、老幼孤寡与弱势群体之无怨无忧……具备或接近于具备了如此这般的条件，才有资格谈‘弘扬’国学或谈‘教育’别人。”
“虽然是好题目，不一定是好文章。”孙绍振教授也对方案的长久实施的可能性提出质疑。他说，北京安定门街道出名的目的已经达到了，他们旅游收益一定会增加的。“但是，国学的继承和发扬是一个漫长的历史工程，不是一朝一夕的事情。要有耐心，更要细致。民族文化的整理、恢复、继承、发展，需要长期的努力，民众心理的调整，需要更深长的历史过程，这些都不是想一个点子来炒作就能达到的。”
国学传承不能急功近利
孙绍振教授忧虑地说，国学是非常博大精深的，要深入地研究和继承国学，是要坐冷板凳的。当代商业的心态又是急功近利的，如果没有人文关怀，如果有一个点子就轻举妄动，是很难真正发扬国学的。
雷铎研究员认为，国学的定义首先要澄清。中华民族几千年传统文化中，必然有一些东西是需要扬弃的。“现在国学已经在回归了。我们要做的不是拔苗助长，无事生非，至于用行政主导来‘保护和弘扬国学文化’之类的事情，还是少做为好。” |
